Потреба дитини в нових враженнях лежить в основі виникнення і розвитку невичерпною орієнтовно - дослідницької (пошукової) діяльності, спрямованої на пізнання навколишнього світу. Чим різноманітніше і інтенсивніше пошукова діяльність, тим більше нової інформації отримує дитина, тим швидше і повноцінніше вона розвивається.